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2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出,发展实践创新意识和审美意识,提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践,提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。2017年10月教育部少儿编程教育规划明确提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。2017年7月中国发布《新一代人工智能发展规划》,人工智能上升为发展战略。2017年7。

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